Film, ki »mladini dviga kri«, ali kaj je ideološkega v praksi poučevanja jezikov thumbnail
slide-image
Pause
Mute
Subtitles not available
Playback speed
0.25
0.5
0.75
1
1.25
1.5
1.75
2
Full screen

Film, ki »mladini dviga kri«, ali kaj je ideološkega v praksi poučevanja jezikov

Published on Sep 03, 20122518 Views

V prispevku poskušamo na primeru slovenščine kot drugega in tujega jezika opozoriti na dve možni smeri opazovanja ideološkega v praksi poučevanja jezikov. Prva smer vodi v opazovanje različnih jezikov

Related categories

Chapter list

Film, ki "mladini dviga kri", ali kaj je ideološkega v praksi poučevanja jezikov00:00
Poiščite čim več razlik med obema slikama02:09
H. Jug-Kranjec: Slovenščina za tujce03:50
Kaj bi lahko bilo "ideološko" pri poučevanju jezikov?05:34
Dva vidika opazovanja "ideološkega" v praksi poučevanja jezikov07:13
Teorije08:10
Jože Toporišič: Zakaj ne po slovensko?09:54
a) Odmev strukturalizma v praksi11:33
Kratek ekskurz: Od slovene by direct method (1967) do slovene by synthetic method (1992)13:14
Teorija : Ideologija14:59
b1) Duh časa: Film, ki mladini dviga kri16:43
Film ... ki dodatno ilustrira znanstveno ideologijo v svojem ozadju18:37
b2) Od filma pa k vprašanju "v katerem tozd-u delate?"20:23
Fotokopija učbenika za učenje angleščine iz 80. let22:24
Zakaj so nekateri učbeniki imeli dolgo in lepo življenje...24:00
Za konec pa še ...25:01